2014年，教育部公布首批《中等職業學校專業教學標準（試行）》，文化藝術類的《中等職業學校雜技與魔術表演專業教學標準（試行）》是其中之??一。 目前，雜技人才的培養方式主要分三類，以雜技專業學校為主，設立雜技專業的藝術類學校作為補充，藝術院校與雜技院團合作的“團帶班”培養模式也是重要方式。 ?? 當下，多所學校正在探索科學的人才培養模式。 4所公辦雜技學校中規模最大的濮陽雜技藝術學??校與濮陽職業技術學院、河南省藝術職業學院實行3+2聯合辦學，目前，該校雜技專業的在校生為600余人，60%的學生畢業后會進入雜技院團，40%的學生考入大專。