放學別走據悉，暨大港澳子弟學校以“暨大本色、灣區底色、港澳特色”為發展定位，三年來，構建出廣州、東莞(wan)、佛山“一(yi)門三校”的(??)建設發展新(??)格局。學(??)校打造具(??)有中國特色的國際課程體系，以香港課程為核心，以(yi)IB理念為指導，以國民教育為基色，融合內地教(??)育精髓，踐行從小學到升讀大學的一貫制培養模式。學校推行(hang)“兩文(wen)三語”的(de)特色教學方式，以英語和普通(tong)話為主要授課(??)語言，同時開設粵語課程，使用香港英文教材。根據(??)(ju)香港教育局課程架構指引(??)，進行課程設計，確保有(you)效銜接不同(?)(tong)學習階段，提供多元(yuan)和(??)專業的(??)選擇，以配合學(xue)生在(??)學業、職業、興趣的發展需求(??)。

“《光與夜之戀》原創音樂作品數量已超余(??)首(shou),從浪漫(man)抒(??)情到跳躍動感,音樂風(feng)格包羅萬象。

放學別走以中華優秀傳統(??)文化滋養文藝創作(??)，要做(zuo)好現代轉化。傳統文化在今天的呈現，一定要注入新(xin)的時代內涵。

比如，翁凱旋(xuan)《空山系(??)列之十一》中，白雪(??)皚皚、霧氣氤氳，畫家(??)以(??)瀟灑的筆觸勾勒出“深山藏古寺(si)”的空靈意境，實現胸中之景與自然之(zhi)景的交織相融。

放學別走隨時代(??)而興，便是中國(?)(guo)流行樂迭代(dai)的真正風向標。