歸來的她 創意寫作專業若要繁榮發展，應避免同質化寫作現象的出現。 ?? 學科負責人及相關教師要更注重“量體裁衣”，創新探索教學和培養模式，通過一系列個性化??指導、閱讀、作品討??論、采風等，提??高學生的寫作能力，使他們既能博采眾長，又能彰顯個人特質。