幼稚不成熟IP屬地:內蒙古·呼倫貝爾 發布于31分鐘前
比如“??我是秦俑??修復師——學修兵馬俑”“我是秦俑發型師——學編秦發髻”等活動,所涉及的文化知識較為淺顯易懂,參與感、趣味性強,深受小朋??友喜愛。 “學寫秦小篆”“精品自秦出——透過3D識車輪”等活動比較適合中學生,針對大學生的活動則多以專家講座為主,內容設計更加深入。 “博物館擁有豐富而珍貴??的文物教育資源,這是博物館開展‘寓教于樂??’活動所獨有的優勢??。 挖掘和利用院藏特色設計研學項目,既能有效規避教育活動同質化,又能做到趣味性和專業??性相平衡,讓參與者在潛移默化中增加文化認同感、增強文化自信。