我在島嶼讀書第二季核心閱讀為滿足當(dāng)今讀者精神生活需要，文學(xué)必須在內(nèi)容和形式上不斷革新，而革新的途徑之一就是互相借鑒、取長補(bǔ)短隨著時(shí)代發(fā)展和教育水平提高，基層群眾的表達(dá)愿望與表達(dá)能力不斷增強(qiáng)，文學(xué)出版界有意識地從中發(fā)現(xiàn)那些有生活、有才華、有特色的基層作家，編輯與??作者一道整理打磨作品過去10年，文學(xué)創(chuàng)作者實(shí)力不斷拓展和加強(qiáng)??，特別是年輕作者接連涌現(xiàn)，這??與創(chuàng)意寫作專業(yè)的蓬勃發(fā)展有密切關(guān)系一段時(shí)間里，?《三體》《繁花》《我的阿勒泰》等文學(xué)作品先后被改編為影視劇并獲得觀眾好評，越來越多的文學(xué)名家在新媒體平臺開設(shè)各具特色的文學(xué)課，一批青年作家憑借別出心裁的作品為文壇帶來新的美學(xué)范式，文學(xué)直播、文學(xué)紀(jì)錄片、文學(xué)談話類節(jié)目、文學(xué)盛典等活動(dòng)紛至沓來……這些現(xiàn)象顯示出新時(shí)??代文學(xué)正在發(fā)生改變。