我在東北做白事的那些年形式題材(??)的拓展(zhan)延伸，體(ti)現出燈光秀在藝術表現、技藝融合和(he)應用場景三個方面的新發展新動(??)向。

看(??)到這里，相信各(ge)位吃瓜群眾已(yi)經可以腦補(??)出一出大戲了。

我在東北做白事的那些年運用數字技術，打造不拘一格的產品形態。

作為在舞臺上(shang)活躍了30多年的“肩(jian)上芭蕾”表演(yan)者，廣州市雜技藝術劇院藝術總監吳(??)正丹認為，“雜技人要有‘破圈’的意識，廣泛汲取不同藝術門類的營養，及時跟進前沿動態，藝術生命才(cai)能更長久”。 “雜技人才(cai)需求呈現細分化、多元化的趨勢。 ”上海雜技團團長、上(??)海市(??)馬戲(??)學校校長梁弘鈞(??)認為，當下雜(za)技學校的教育以演員培養為主，雜技編導、道具(ju)研(??)發、(??)舞美設計等方面的人(ren)才培養也很重(chong)要，值得重視。 中國雜技家協會分黨組(??)書記、駐會副主(zhu)席唐延海介(??)紹，雜技界和教育界已開展了(??)不少實效性工作，雜技在高等院(??)校設立學科、開展學科教(jiao)育的(??)條件(??)(jian)已基本具備。

我在東北做白事的那些年一種解釋是，此源自儒家的術數(??)之說，即把陽數的中位(??)數5，與(yu)陰數的中位數(??)6相加，得到(dao)11。 元人釋(??)義說，“辟門十一，四達憧憧，蓋體元而立象，允合(he)乎五六天地之中”；另一種說(??)法是，南設三門、北設兩門，取自《周易·說卦》“參天兩地而倚數”，南開三門以法天，北開兩門(men)以象地，以奇偶之數表示天南地(di)北、法天象地。