五個孩子 當(dāng)然，孩子的興趣也會變，我們要做的是撒一把種子，灌溉施肥，靜待花開。 演出也好，交流也好，成熟的藝術(shù)家都有自己的氣場。 中國民樂的氣場來自中國悠久深厚的傳統(tǒng)文化，越了解傳統(tǒng)文化就越自信。 僅以樂器而論，賈湖骨龠證明早在八九千年前中國就出現(xiàn)了七聲音階；我們的傳統(tǒng)樂器簧，是手風(fēng)琴、管風(fēng)琴等各類簧片樂器的“老祖宗”；唐代古琴“九霄環(huán)佩”存世1200余年，斫琴時李白年逾五十，杜甫四十出頭……樂器和音??樂背后，還有濃厚的精神文化內(nèi)涵：孔子聞《韶》，三月不知肉味；伯牙子期，高山流??水遇知音；一曲《十面埋伏》，琵琶奏響千軍萬馬，演活了一出“楚漢爭霸”……有時候，我們把關(guān)注點(diǎn)過多放在了演奏技法上，實際上，深厚的文化理解才能造就高遠(yuǎn)的藝術(shù)境界。 作為中國民樂人，我們每個人就像一滴水，只有融入中國文化的大海，才不會干涸，音樂之樹才會常青。 發(fā)展好中國民樂，音樂人要多到基層采風(fēng)，多向民??間藝人學(xué)習(xí)，親身體驗和學(xué)習(xí)各民族特色的音樂文化，汲取豐富養(yǎng)分。