?? 2014年，教育部公布首批《中等職業學校專業教學標準（試行）》，文化藝術類的《中等職業學校雜技與魔術表演專業教學標準（試行）》是其中之一。 目前，雜技人才的培養方式主要分三類，以雜技專業學校為主，設立雜技專業的藝術類學校作為補充，藝術院校與雜技院團合作的“團帶班”培養模式也是重要方式。?? 當下，多所學校正在探索科學的人才培養模式。 4所公辦雜技學校中規模最大的濮陽雜技藝術學校與濮陽職業技術學院、河南省藝術職業學院實行3+2聯合??辦學，目前，該校雜技專業的在校生為600余人，60%的學生畢業后會進入雜技院團，40%的學生考入大專。