大染坊——立體改造“騰籠(??)換(huan)鳥”。 培育裝配式建筑產業，提出年度指標，像“搭積木”一樣造樓房，從源頭上(??)減少(??)(shao)建(jian)筑行業的資源浪費和環境污染。

種植基地安裝(??)有攝像頭，建立(?)了田間氣象站、病蟲監(??)測儀器，對蕎麥從種植到(dao)收(shou)獲的(??)生(??)長情況、機械(xie)作業開展情況、物資投入、田間管理、病蟲害(hai)防治等方面實施監測。無論(lun)在哪里，管理人員在手機上，就可(ke)以查看田間形勢、作物生長情況。（王星張靜）SourcePh"style="display:none">。

大染坊但(??)是這種東西特(??)別舒(shu)服，如果完全順著一個(ge)方向，這事有點怪，不太可能。

在拍攝(she)《黃金時(shi)代》時，她在幾個月間堅持用繁體(??)抄寫蕭紅的(de)書稿，專程拜訪(??)蕭紅故居，還留下頭發向女作家英(??)靈表示誠意。從到年期間，她一年幾乎只休息三四天，白天晚上雙班倒拍戲(??)，傷(shang)病做完手術第三(??)天繼續上陣拍戲。

大染坊年幼時苦于條件有限，工作后又沒有時間，直到退休后來到老年大學，他們不(bu)僅可以(??)重燃兒時夢想(??)，還能讓平(??)淡的(??)生(??)活豐富起來，找到更多有共同興趣愛好的同齡人(??)。給老年人授課，和面向青少年授課截然不同。我一邊教學一邊總結，不是完全(quan)按照我在(??)學校(xiao)所學的方法來，而是結合實際情況(??)做出調整和變化。比(??)如，用呼吸操喚(??)起他們(men)的專注力，用類似“四(si)菜一湯”的比喻來講解樂理知識。這些叔叔(shu)阿姨的上課態度十分認(ren)真(??)，風雨(yu)無阻，每次課上都認真做筆(??)記，回家也會好好練習。從他們身上(shang)，能看(kan)到對藝術、對(dui)生活的珍惜和發自內心的享受。