炙愛之戰三是，特區政府(??)充分利用(??)基本法規定的制(zhi)度優勢，行使高度的自治權，依法(?)(fa)施政，推動澳門經濟社會實現跨越式發展。一方面(??)，解決廣大居民關心的社會治安問題，嚴(??)厲(li)打擊破壞社會秩序(??)的犯罪行為，創造良好的社會穩定環境，澳門位居世界最安全的(de)城市行列。另一方面，扭轉回歸前經濟連年下滑的局面，制定適合澳門經濟發展的政策，推(??)動澳門(men)經濟的飛速(??)發展，人均GDP成倍增(zeng)長。澳門居民的生活水(shui)平(??)和社會(hui)福利保障極(ji)大地改善，居民人均收入翻倍(??)，享受充分就業(ye)、十五年免費教育、(??)雙層社會保障，以及現金分享等。

1952年，潮陽西門女子英歌隊成立。

炙愛之戰別在頭發上的福建簪(zan)花、拿在手中的揚州漆扇等非遺文創，都是在對接現實生(sheng)活的審(shen)美(??)或實用(??)需求中，實現了創意的廣泛傳播。

真正來到中國(guo)后，他們發現地鐵雖然人多，但安靜整潔又方便，四通八達(??)的地下交通網覆蓋全城。上海整個城市也非(??)常漂(piao)亮——街道的瓷磚看起來都(??)是嶄(zhan)新(??)的(de)，所有的(de)灌木叢都經過完美的修剪和維(??)護，商店燈火通明，生活服務和出行十分便利，居民熱情友善。

炙愛之戰我近年(??)拍攝的電視劇基本都是現代劇，如《情滿四合院》反(fan)映的是“孝”——但又不同(??)于傳統社會的“孝”，是老吾(??)老以及人之老的“孝”，是人與人之間更(??)加平等、相互尊敬又充滿溫情的道德情感，它更博大、更現代，又(??)(you)延續了“孝(xiao)”的關鍵意涵。我(wo)們要師古而不泥(ni)古，把中華優秀傳統文化的精氣神和百姓生活的煙火氣結合起來(lai)，爭(??)取創(chuang)作出更多優秀的文藝作品，推動中華優秀傳統文化有效傳承、蓬(peng)勃發展。（作者為導演、北(?)(bei)京電視藝術(??)家協(xie)會副主席）用戲劇藝術滋養孩子的(?)心靈馮俐戲劇(??)是美育的重要手段，用戲劇(ju)藝術豐富孩子生活、滋養孩子心靈、播撒真善(shan)美，這是我們兒童戲劇工作(zuo)者的努(??)力方向。中國兒童藝術劇院推出了一(??)部兒童劇《送不出去的(de)情報》，講述了東(??)北(??)抗聯將士在彈盡糧絕、(??)將與敵人決一死戰之際，用一(??)封不存在的(de)情報，把最小的抗聯戰士送出密林、讓他活(??)下去的感人故事。劇中，楊靖宇將軍對即(ji)將離別的小戰士說：“你的任務就是活下去！因為你是孩子，是未來(??)，是(??)希望，是我們無怨無悔犧牲的(de)理由(??)！”我們也正是懷著同樣對未來、對希望的這種珍視呵護之心，面向孩子創作。近年來，中國兒童藝術劇院涌現出一批尊重孩(hai)子成長規律、貼(tie)近兒童心理特點(dian)的作品，我們陸續將這批(pi)高品(??)質藝術資(??)源送往各地。我們與故宮博物院共同出品的《貓神在故宮》，用戲劇藝術講述歷史故事，探索更具想象力的傳統(tong)文化表達；我們帶著江蘇淮安新(??)安(??)小學的孩子們創排了兒童劇《新(xin)安旅行團》，將“演給孩(??)子看”轉換成“寫給孩子演(yan)”；我們在河南光山縣(xian)創辦“首屆鄉村兒童藝術嘉年(nian)華”，為從來沒有看過兒童劇(ju)的孩(hai)子們帶去(?)了幾十場(??)高質量演出和工作坊、講座、研學等(??)活動，“送去的”和“種下的(??)”優秀兒童劇目(??)豐富(??)了當地公共文化生活(huo)。我們的兒童劇還受邀在海外演出，在當地小觀眾心里播下對中華文化向往的種子。作為文藝(yi)工作者，我們發揮藝術作品撫慰心靈的作用，幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jia)值觀，培養健(jian)康、健全的(??)人格。比如，嘗試創作(??)有關“生命教育”主(zhu)題(??)的(??)戲劇作品等(deng)。